「老师你放心！第一面写这样只是好玩，里面的内容绝对是保护级的。」葛佳可乎听得霍汀思说。「只要有大人陪同就能观看，你就是那个陪我们看的大人。」
这……好像竟然还挺有道理？葛佳可想，这大概又是季柏凯小朋友想的一套说词。
当然，即使内容真的是只有保护级的，葛佳可也还在犹豫着，是否要制止班上同学们将惊悚到处传阅的这种行为。
从葛佳可身为师长的角度来想，她既希望季柏凯这世可以一直顺利融入班级、建立信心，但同时又会从某种程度上觉得透过这种方式是不妥的。
到底该如何做才能让这件事在自我实现和合乎规矩之间顺利取得平衡呢？
「柏凯，以後你写完，先给老师看，老师会给你写作上的建议，好吗？老师觉得你很有天赋也很有创意，很愿意一起读你的。」
葛佳可公开在全班面前对季柏凯这麽说，想是让他不好拒绝了。
她的盘算便是想着，如果到时候率先读到的第一版，真的发现有任何不妥的内容，还可以跟他商量着及时修正，并跟他谈谈。
晨光时间与第一堂课之间的下课时间，五年三班有不少同学们聚集在霍汀思座位旁边排成一条长长的队伍，等待办理借阅证。
季柏凯此时坐在自己位置上，虽是在努力赶着写出新一期的，但他还是习惯X地分出部分专注力往霍汀思桌旁的队伍去。
也正是因为如此，他偷瞄到了队伍中有两个班上的nV同学，竟然在另一位nV同学的面前，直接无视她的存在而cHa队。
被cHa队的那个nV同学……他知道她叫做樊芮琳，有时候会被班上同学开笑说她叫「凡士林」之类的。
对这样的绰号，她没有明确表示喜欢或是不喜欢。总的来说，她的个X有些逆来顺受……
对十一岁的季柏凯来说，他也不是故意要去注意到教室中的每一个人，大概是因为他天生就有这样的本领。
每到一个新环境，他会很快地忍不住进入观察、记录着每一个人和周围环境的模式。
他之前在家长日跟那位阿姨说的都是真的──如果那个人是五年三班的一员，他就一定会认识对方、记得对方。
面对他所注意到的樊芮琳小小受排挤事件，季柏凯明白，虽然现在还没有很严重，但如果不从事情还很微小时就开始试图制止，那大概会……
应该要多管闲事吗？季柏凯犹豫着。
或许这些是不是自己应该处理和有能力去处理的，b较妥善的方式，还是找个时间提醒一下葛老师吧。
只是，自己真的有需要……？最近由於频繁受到身边大人们关Ai，他有点开始怀疑起自己的本X，到底是什麽样的？季柏凯想着。
但……「cHa队是不对的」这个理由，总足以让他当下去出面g预了。
季柏凯缓缓起身，往霍汀思桌边的方向走去，十分委婉地让那两位cHa队的nV同学排到队伍最後面去。
毕竟，用他那张漂亮的脸，谁能拒绝他关於「请帮我排到队伍最後面去」的请求呢？
「樊芮琳同学，不好意思，我这本最新准备要传阅的推理，可以请你帮我画封面封底和其中的几张cHa图吗？」