博采扬精力>奇幻玄幻>木凡与修真 > 第二十三章 试验对象的确立
    初升的朝阳,挥洒着光芒,融化了夜幕,宣告着白天的到来。屋顶上几只嬉闹着山雀,唤醒了小院的热闹。

    院里的木板前面,已经放置了两条长桌,和几个小凳子。桌子上还放着两个一尺见方的木盘,木盘里装着三寸厚的细沙,这就是木少君和木凡昨天一下午的劳动成果。

    早饭过后,家长们带着小木盘,领着孩子陆陆续续的来到了小院。一翻热闹之后,小院安静了下来,按照昨天的位置,三个孩子共用一条长桌,每人面前放个装满沙子的木盘,旁边放着两支细木棒。孩子们都规规矩矩的坐在小凳子上,坐着了身子。

    “好了,咱们开始上课,最近一段时间,我们以识字为主。如果有不明白的,就举手提问。好,现在我们开始”木少君清了清嗓子,开口道。

    “我们经常说自己是人,那么我们就从“人”这个字开始学起。大家认真观看我的造型”木少君一边开口,一边侧脸站立,双手贴身,两腿前后叉开,让孩子们观察。

    几秒钟以后,重新站好,在木板上重重的写了一个“人”字,又摆出造型。

    “大家看这个“人”字,是不是很像我此刻的站姿呢?我们的文字最开始就是为了表达生活中的事物而创造出来的,所以每个字,都有它独特的含义。现在大家在沙盘上开始练习。”

    木少君恢复站姿,认真观察孩子们书写的字,有不规范的地方,都认真给予指导。

    “都练得不错,来,我们接着……………”

    从这天开始,木凡早上就跟着大家一起学习识字。很多字都和曾经的汉字有些类似,所以他很多就掌握了这些字的构成。

    白驹过隙,时光荏苒,迅忽之间,半年已过,孩子们都已经学会了上千字,已经可以一些简单的文章了。当然文章都是木少君根据记忆,整理的一些启蒙类的文章。孩子们都很是兴奋的全篇背诵,然后用沙盘一字一字的默写给爹娘看,大人们看到孩子的变化也很是激动,更是不间断的送来了一些山林野味,着实满足了这几个月木凡的身体消耗所需。

    木凡的丹田空间已经达到了恐怖的方圆千丈之距,按照正常的修士来说,早已经超越了练气期大圆满应该有的容量了,但是每次修炼,他仍能感觉到丹田空间继续在增加,虽然速度有些慢了,但他总感觉,是因为灵气的密度跟不上丹田的吸收速度了,而不是丹田已经饱和。这些他跟木少君谈过一次,木少君解释说随着修炼境界的提升,就需要更加珍贵的修炼资源,比方说灵石。只是现在一时半会,连肉食都是有一顿没一顿的,难以维持,灵石就更是别想了。

    他的意念强度已经达到了最初的上百倍。前些天,他一冲动,把意念全部释放出去,形成的意念空间,覆盖住整个浣溪村。虽然画面感不是特别清晰,但他还是看到村长爷爷在大榕树下抽血旱烟袋,二狗子被他爹拿着棍子撵着打了半天,村东头的渔夫挑着一篓鱼回了家。那一刻,让他激动莫名,他感觉自己就像一颗小卫星一样,可以时刻监督村里正发生的事情。遗憾的是他只坚持了不到半刻钟,就感觉到浓浓的疲惫感袭来。不等他回过神来,就昏了过去,这一睡就是三天,害的华烟提心吊胆的好几天。那次之后,木少君就让他暂时停止修炼,缓一缓精神,所以他最近一直在认真学习字词文章。

    木凡回了回神,就听到木少君正在讲解新的字词,“接下来,我们来讲“草”字,何谓草?“草”字最初是一颗嫩芽破土而出,所以最初的字形是……”

    木少君讲的很生动,他修真的经历,修士的眼光弥补了授课经验的不足,很多字词在他嘴里都赋予了生命的含义。

    突然木凡灵光一现,自己一直寻找的灵决实验对象为什么不可以是小草呢?小草因为植株小,本身包含的能量就小,所以对外界的能量刺激,反应就会很灵敏。一股能量,可能对一棵树来说不会引起特别大的变化,但是对小草来说可能就是翻天覆地的改变。那么自己只要找到一些相同品种的小草,对它们进行不同灵决组合的测试,很快就会得到最佳的灵符结构。想到这里,他心里充满了激动,恨不得赶紧下课去做测试。不过木少君要求他最近少修炼,多休息,所以他也不敢现在去触这个霉头,尤其是还在上课的时候。

    听着课,想着事,百爪挠心啊。最后他想到了个好主意:分裂意念,上课,思考两不误。他保留了阳性意念在听课,而阴性意念沉入丹田,开始疯狂的计算这种实验的可行性。

    一个时辰之后,木少君布置了要求一片背诵的文章后,孩子们收拾了桌子,然后鞠躬弯腰致礼后四散回家了。

    午饭时间,全家一起围坐在饭桌旁。

    “阿娘,村里哪里野草比较多啊?”木凡夹了一筷子的野菜,边吃边开口。

    “野草?莽龙山里多的是,满山满坡的都是。怎么了?”

    “我想去看看,有没有合适的小草,我打算用它们测试一些想法。”

    “嗯,那不行,森林里太危险了,你还小,不能去。要不去村北的桑林吧。桑林边上也有很多,足够测试了。”华烟赶紧纠正他的危险想法。

    “行,一会吃了饭,我就去看看有没有合适的。”